평가관
2. 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램- 프로젝트 스펙트럼
1) 프로젝트 스펙트럼의 개념
프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)은 Gardner의 다중지능이론과 Feldman의 비보편적 발달이론을 기초로 하여 Harvard Project Zero연구팀이 개발한 것으로서 유치원과 초등학교 저학년 시기의 유아의 인지적 능
평가는 1998년 사회복지사업법의 개정으로 사회복지시설은 3년마다 1회 이상 종사자의 전문성, 시설환경, 서비스의 만족도 등에 대해 평가를 받도록 법제화됨으로써 사회복지분야의 현안으로 떠오르게 되었다. 사회복지평가의 의무화는 1999년 한국보건사회연구원 주도하에 사회복지시설평가위원회가
Ⅰ. 서론
GIS시장은 두 가지 방향으로 나아가고 있는데, 하나는 데스크탑 환경에서 보다 손쉽게 사용자가 기능을 습득하고 사용할 수 있도록 소프트웨어 및 데이터를 제공하는 것이며, 다른 하나는 전문적인 업무나 문제를 해결하기 위해 각 특정 환경이나 조건에 맞는 GIS 시스템을 구현하는 것이다.
Ⅰ. 서론
최근 사회복지분야에서는 경제침체로 인해 사회복지욕구가 계속 증대됨에 따라 자원의 효율적 배분 및 활용이 국가적 관심사가 되었다. 사회복지시설이 얼마나 효율적으로 운영되고 있는지 서비스정도는 어떠한지 등을 판단하기 위해 평가제도의 도입이 요청되었다. 특히 국가로부터 운
Ⅰ. 서론
최근 사회복지분야에서는 경제침체로 인해 사회복지욕구가 계속 증대됨에 따라 자원의 효율적 배분 및 활용이 국가적 관심사가 되었다. 사회복지시설이 얼마나 효율적으로 운영되고 있는지 서비스정도는 어떠한지 등을 판단하기 위해 평가제도의 도입이 요청되었다. 특히 국가로부터 운영
평가는 본래 목적과는 달리 한 줄 세우기식 평가를 해왔던 것이 사실이다. 이러한 형태의 교육으로는 밝은 우리의 미래를 실현할 수 없을 것이다. 따라서 각 개인의 건전한 인성과 적성과 능력이 존중되며, 창의성을 중시하는 교육이 되어야 할 것이다. 이러한 점에서 볼 때, 21세기의 다양한 능력을 요
평가동향
우리나라 보육시설 및 유아교육기관 평가는 크게 보육시설이나 프로그램 평가준거 및 평가체제의 개발에 관한 연구, 외국에서 개발된 평가척도를 번안하여 국내에 표준화 또는 타당화한 연구, 이미 만들어진 평가척도를 현장에 적용하여 평가해서 기관의 질적 수준을 파악한 연구로 분류
2) 국내의 정책평가 활용의 연구 경향
국내 정책평가 활용 연구는 외국에 비해서 아주 극소수에 지나지 않는 상황이다. 비록 적은 수의 연구가 진행되었지만 이윤식(1993), 노화준ㆍ황혜신(2001)은 국내 정책평가연구의 동향을 분석하였는데, 이들 연구 결과를 살펴보면, 1990년대까지의 정책평가 활용에
제1장 서 론
제1절 연구의 배경 및 목적
이미 현대의 세계는 기존의 농업사회 이후 산업사회를 거쳐 지식사회로 진행되고 있다. 이것의 배경에는 자원, 자본, 노동력이라는 기존의 생산경영방식의 한계와 문제점에 대해 새로운 대안으로서의 '지식경영'이 필요하다는 인식의 전환이 있었으며, 이에
제 1장 교육사회학의 개념과 발달과정
교육사회학은 교육과 사회의 관계를 체계적으로 접근하여 설명하려는 학문으로서 다음과 같이 연구대상과 방법, 체계면에서 독특성을 갖추고 있다.
교육사회학의 - 대상 : 교육 사회적 현상 (교육과 사회의 관계)
- 방법 : 사회학적 접근법 (기능적,